受天津職業技術師范大學職業教育學院邀請，教育學部部長劉志軍教授于8月31日上午在“教育部職業教育學課程虛擬教研室建設啟動會”上作題為《教育學專業虛擬教研室建設實踐與思考》的首場特邀報告，以其領銜建設的中西部綜合性大學教育學專業虛擬教研室為例進行了虛擬教研室建設的經驗分享與交流。來自全國各地高校的近200名專家、教師線上線下參加了此次啟動會。

劉志軍從中西部綜合性大學教育學專業虛擬教研室的概況、建設總體思路、目前建設進展以及應處理好的幾對關系等四個方面，對中西部綜合性大學教育學專業虛擬教研室立項半年以來的建設思路、開展的工作進行了整體介紹，對虛擬教研室建設的核心問題進行了高屋建瓴的思考。虛擬教研室的“五為”建設思路和建設過程中應處理好的幾對關系引發了參會專家、教師的共鳴，大家紛紛表示報告對于各類虛擬教研室建設具有很強的啟發和指導意義。

中西部綜合性大學教育學專業虛擬教研室是教育部首批虛擬教研室建設試點，自2022年2月立項以來，教育學部高度重視教研室的建設工作，劉志軍親自帶領學部領導、五所聯合建設高校教育學專業教研室多次論證虛擬教研室的建設任務、教研主題、運作機制等。截至目前，已圍繞虛擬教研室建設任務、新時代教育學專業定位與一流本科專業建設、綜合性大學教育學專業分流改造等主題開展各類教研活動多次，出臺了《中西部綜合性大學教育學專業虛擬教研室章程》《河南大學教育學專業課程管理辦法》《河南大學教育學專業本科畢業論文管理辦法》等規章制度，對教育學一流本科專業建設產生了重要的支撐和保障作用。